Ilustracija / Svetlina: s otvorenih vrata
Pokkovi rješenja za ispravljanje najraširenijih problema kod čitatelja. Djelotvorna prava za očeve i praktična prava za djecu.
Učenje čitanja nije samo učenje slova… Ona, tečna, glatka i s razumijevanjem kao što dijete čita, leže unutar oblikovane tehnike čitanja. Razvija se korak po korak, što rezultira tipičnim pogreškama koje se javljaju kod većine djece i često uzrokuju brz tempo, slabo razumijevanje teksta i nepotrebno čitanje.
U ovom ćemo članku pogledati Prana školu čitanja, najopsežnije prednosti tehnologije čitanja, njihove razloge, kao i praktične metode ispravljanja koje se mogu učiniti kod kuće.
Pardon 1. Čitanje na slovima umjesto skladišta
Kako izgleda milost?
Ditina glasi: Majka, k–o — ka riječ se pojavljuje s pauzama. Tim procesom ono postaje smislenije, a značenje pročitanog se gubi.
Ovo je dostupno putem:
- nedovoljan razvoj fonemskog sluha;
- slabiji um može čuti zvukove;
- Raznolikost prakse čitanja skladišta.
Yak vipraviti:
- trenirajte nabore s “naborima”: mama-mama, mi-miša;
- dodajte skladišta korak po korak – otvorite glavu (ma, la, onda), pa je zatvorite (mak, lisica);
- Vikorist kartice sa skladištima ili kratkim riječima-simulatorima.
Problem 2. Zamjena dijelova i izostavljanje slova ili skladišta
Kako izgleda milost?
Ditina se čita “krava” kao karava“víkno” jako vino“trčati” poput bisit.
Ovo je dostupno putem:
- zbunjenost zvukova;
- nedostatak poštovanja;
- slabo izgovorena fonemska analiza;
- požuri ili bazhanya “čitaj shvidshe”.
Kako se ponašati?
- vikorist “zvučne” igre: “koji je zvuk na klipu”, “koji je u sredini”;
- ritmički raditi udesno – čitanje ujednačenim ritmom pomoći će smanjiti broj propusta;
- potpuno ponovno pročitajte složenice, gledajući ih ritmički: krava.
Pranje 3. Preskakanje redova ili cijeđenje, “spajanje” je završeno
Kako izgleda milost?
Beba postupno ustaje i vraća se u red, pijući previše i uništavajući svoje mjesto u redu.
Zašto si tako uzbuđena?
- nedostatak koncentracije;
- Vuzka poljana zore;
- perevtoma;
- tekst je previše presavijen.
Kako se može postići živost?
- koristite redak ili “kraj” za redove kako biste postupno otvorili redove i riječi;
- neka tekstovi budu kratki kako ne bi pretjerali;
- radite udesno „Pronađi riječ za brzinu“, „Pronađi je u redu“: ovo proširuje vidno polje;
- povećavajte sat po korak fokusiranja: s 2-3 sesije na 10-15.
Pardon 4. Pročitaj više
Kako izgleda milost?
Dijete zna čitati, ali čita puno, vjerojatno nakon napornog vježbanja.
Zašto je tako uzbudljivo:
- Ne postoji automatsko prepoznavanje poruka;
- neformirana glatkoća;
- dugi tekstovi za trenutni tijek.
Kako vipraviti:
- čitati kratke retke brzo sa štopericom, ili bez škripca;
- vikoristovite skoryuvalnye na desno: čitanje jednostavnih riječi s “stovpchiki”, “lanzyuzhki” itd.
Lekcija 5. Broj dana razumijevanja pročitanog
Kako izgleda milost?
Dita može pročitati tekst, ali ga neće moći prepričati.
Zašto si tako uzbuđena?
- dijete čita “mehanički”;
- poštovanje je rezervirano samo za vimov;
- Tekst je odličan za čitalačku dob djece.
Yak vipraviti:
- samo pitaj: “O kome je tekst?”, “Što se dogodilo?”, “Zašto?”;
- Prije svega, tražite da izgovorite jednu rečenicu, a ne cijeli tekst;
- vikorist metoda “čitanja u frazama” umjesto riječima;
- čitaj odmah: zrelo je jedna riječ, a dijete je jedan korak.
Pomilka 6. Nedosljedna intonacija i broj pauza
Kako izgleda milost?
Dijete čita „jednim tonom“, ne zastaje na kraju rečenice i zanemaruje ostale znakove dijeljenja.
Zašto si tako uzbuđena?
- Dok dijete razmišlja o tehnologiji, intonacija za nju je drugačija;
- ona ne razumije o čemu čita;
- Stil čitanja se formira tek u školi. Glavni cilj škole je revidirati tehniku čitanja, a ne naučiti dijete čitati izražajno i emocionalno.
Yak tse vitalnost:
- čitati govor s različitim emocijama: mirno, veselo, uzbuđeno;
- vježbajte pauze: stavite prst na vrh i pričekajte 1 sekundu;
- Vykorist kratkih dijaloga za intonacijska prava.
Kako prana pomaže poboljšati vašu tehniku čitanja
U Prana školi čitanja tehnike čitanja obrađujemo cjelovito i individualno. Na satu prve lekcije sastavljač otkriva da doista potiče djecu da pravilno čitaju švedski: razinu fonemskog sluha, sposobnost razumijevanja riječi, tečnost, poštovanje i razumijevanje teksta. Na temelju toga izrađuje se individualni plan.
- Tekstove različite složenosti vikoristimo prilagođavamo desno, koji korak po korak oblikuju točnost, glatkoću, fluidnost i razumijevanje pročitanog.
- Posebna se pažnja posvećuje razvoju koncentracije, budnosti i pamćenja – bez ikakve tehnike nema poboljšanja.
Nastava se odvija bez pritiska, u ugodnoj atmosferi, tako da se dijete ne boji milosti i brže napreduje. Očevi će dati jasne preporuke za kućni trening kako bi se rezultati konsolidirali između sesija.
Kao rezultat toga, dijete mnogo godina bolje čita, manje griješi, jasnije čita tekst i uživa u čitanju.
Ako trebate pomoć profesora, u školi Prana nudimo individualne sate za djecu, s fokusom na tehnike čitanja, razumijevanje teksta, poštovanje i gramatiku. Tražimo besplatno probno zapošljavanje.
